quinta-feira, 25 de agosto de 2011

SEXO NA ADOLESCÊNCIA


Hoje em dia é muito comum vermos adolescentes perderem a virgindade, na maioria das vezes, com o namorado ou com uma pessoa de quem se gosta. Não caia nessa, seja esperta, você tem muitas experiências ainda para viver. O sexo será uma experiência que marcará muito sua vida, por isso, não faça sexo na sua adolescência. Há tempo para todas as coisas em nossa vida. E o velho ditado já diz: “quem apressa a vida, atrasa a felicidade”.
Iniciar a vida sexual de forma precoce, ainda na adolescência, pode trazer muitas consequências. A gravidez indesejada é uma delas. Uma menina, em plena adolescência não está preparada para ser mãe. É assustadora a quantidade de garotas em nosso meio que, todos os anos letivos, deixam de estudar por causa de uma gravidez.
Entretanto, não é apenas a gravidez precoce que preocupa pais e educadores em nossa comunidade. Piraquara possui, atualmente, milhares de pessoas com o vírus da AIDS. Talvez, essas pessoas não tivessem contraído esse vírus se tivessem sido orientadas antes. As doenças sexualmente transmitidas também são um risco para quem decidir iniciar sua vida sexual sem a responsabilidade necessária para isso.
Na adolescência, a gente acha que sabe o que quer da vida. Mas ainda estamos imaturos para sabermos o que queremos. Afinal, queremos tantas coisas ao mesmo tempo, não é?Então, mesmo que você goste de alguém, não se iluda, pois se a pessoa gosta mesmo de você, saberá esperar seu momento certo. E nunca caia na velha labia do “EU TE AMO”.
Por Luana 6ªB e Elaine Chagas 8ªA

quinta-feira, 4 de agosto de 2011

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Atividades Desenvolvidas na Aula de Artes-Professora Priscila





Paisagem. Aluna :Jullyana.6ºD





Pintura Rupestre. Andressa Parolim. 5° D


Paisagem. Aluna Ingridy Aparecida Cordeiro. 6° E



Paisagem. Aluno Leandro Rodrigues dos Santos. 6° E


Natureza Morta. Aluna Rosária Tavares. 6° D


Máscara Africana. Aluno William Franco. 5° E


Receitas


R
Macarrão com linguíça de calabresa
Ingredientes
1/2 pacote(s) de fusilli 

200 gr de lingüiça calabresa defumada

1/2 unidade(s) de alho-poró

1/2 unidade(s) de cebola

2 colher(es) (chá) de óleo de soja

2 xícara(s) (chá) de extrato de tomates

1 xícara(s) (chá) de creme de leite fresco

quanto baste de sal







Modo de Preparo
Escalde a linguiça e fatie. Cozinhe a massa em água quente e reserve. Doure o alho, a cebola e junte o extrato de tomate. Deixe reduzir e adicione o creme de leite. Grelhe a linguiça fatiada e pré-cozida, junte ao molho. Adicione a massa e sirva.

Andraely 1ºAQue delícia de receita!

Cantinho do Coração

c
CANTINHO DO
CORAÇÃO
Esse é um espaço onde seus sentimentos serão revelados à pessoa desejada. Não importa que tipo de amor (amor de carinho, amizade, respeito ou entre duas almas gêmeas).
Você pode enviar mensagens, poemas, pedidos, declarações... Demonstre esse sentimento guardado dentro de seu coração...

Por Elaine C. Abreu 8ªA

Poema do Dia dos Namorados


Poema do dia dos namorados
    Se você tem alguém especial; não deixe pequenas coisas interromperem sua felicidade,
    Se você tem alguém especial; que sente sua falta quando longe ela está, que você se sente bem com a voz e alegria dela. Hoje não dá pra dizer O que dizemos nas brigas, Nem dar atenção a intrigas Que venham nos abater. Hoje não dá pra falar Dos defeitos que enxergamos, Dos outros que nós amamos, Nem podemos comparar.
    Se você tem alguém especial; neste dia diga isso, faça isso, mesmo que por um dia, seja e faça alguém se sentir especial.
    Por Gloria Maria 8ªA


Bullying na escola: uma ameaça constante.


Bullying na escola: uma ameaça constante.
Sabe quando você tenta fugir, mas sempre aquela pessoa é mais rápida que você. Quando você tenta se esconder, mas naquele momento, não há para onde fugir. Quando você se sente vazia, maltratada, como se não fosse nada, só uma coisa insignificante que só serve para ocupar espaço... Erga a cabeça pois você vai muito longe, pois não importa o que digam, você é linda do seu jeito porque DEUS nunca erra . Se te seguirem até você ficar transtornada, pense que sempre depois do furacão, há o arco-íris e toda vez que tentarem te excluir grite bem alto e extrai toda a sua dor e nunca queira se vingar, pois você é uma pessoa diferente delas.

Por Elaine C. Abreu 8ªA

quinta-feira, 30 de junho de 2011

O que pensa o professor?


Em entrevista cedida ao Jornal Escolar, a professora Larisa 

Lamonatto,32, contribui com o seu pensamento sobre esse fato cada 
vez mais presente nas salas de aula.
De acordo com a entrevistada, a indisciplina é algo horrível, pois 

acaba com a aula, desmotiva os professores e desgasta a turma, 

atrapalhando no rendimento escolar.
A professora refere-se à falta de regras em casa e ao não 

acompanhamento dos pais como fatores que contribuem para que a 

indisciplina e a falta de respeito aconteçam.
 Larisa sugere maior participação familiar, maior respeito às regras, aulas mais motivadoras que busquem explorar todo potencial do aluno e mais comprometimento de professores em relação à educação como possíveis atitudes para combater esse mal.

Por Gloria Maria 8ªA
Larisa 

Lamonatto



Indisciplina na Escola


Acreditamos profundamente no professor; hoje ele pode ter um papel revolucionário, pois ele lida com a esperança, com a utopia; isto faz parte da essência do seu próprio trabalho.
No entanto, sem autoridade não se faz educação; o aluno precisa dela, seja para se orientar, seja para poder opor-se no processo de constituição de sua personalidade. O que se critica é o autoritarismo, que é a negação da verdadeira autoridade, pois se baseia na coisificação, na domesticação do outro.
Portanto, é preciso compromisso de todos para nortearmos melhores caminhos e possibilidades para a indisciplina em sala de aula. Não há culpa, nem culpados. Almejamos, sim, pessoas comprometidas com a educação e com a sua própria formação enquanto ser humano.

Por Glória Maria 8ªA

Indisciplina na sala de aula: o que fazer?
A garotada voa pelos corredores, conversa em sala, briga no recreio, insiste em usar boné e em trazer para a sala materiais que não são os de estudo. A paciência do professor está por um fio. Cansado e confuso, ele se sente com os braços atados e a autoridade abalada. Não suporta mais as cenas que vê e não sabe o que fazer. Quer obediência! Quer controle! Quer mudanças no comportamento dos alunos!

Veja a entrevista com os alunos que descolaram o nome do jornal:

Tássio Silva Costa, 15 anos, Rudhyero Eduardo, 15 anos, 2ºB.

Repórter: Como foi a ideia do nome do jornal?
Tássio: A princípio pensamos no nome do jornal como algo descolado, como foco principal a escola. Então colocamos algo que lembrasse o jornal, algo que soasse jovem, algo bacana, inovador que todos gostassem.

Repórter: Como vocês se sentem com o nome sendo escolhido?
Rudhyero: Muito legal, “massa”. A gente queria participar, dar ideias, ajudar no nome do jornal, então a gente escreveu um monte de nomes e acabamos escolhendo esse como a cara que a gente queria que nosso jornal tivesse.

Repórter: O que vocês esperam do jornal escolar dESCOLAdão new's?
Tássio: Esperamos que seja um jornal que informe tudo sobre a escola, mas também fale sobre a comunidade. Além disso, mostre a realidade do dia-a-dia escolar, os acontecimentos do recreio, esporte, jogos, que venha ao encontro das expectativas de todos os estudantes, professores e contemple os diversos estilos da comunidade escolar.

Repórter: O que é ser descolado para vocês?
Rudhyero: É a pessoa ter seu estilo e não ter vergonha dele.

RESULTADO DO NOME DO JORNAL:

1º-dESCOLAdão New's                  (205)votos
2º-Diário JBV                                  (150)votos
3º-Opinião jovem                             (110)votos
4º-Fala escola                                  (65)votos
5º-Folha da turminha                       (40)votos
6º-Info -Vera                                     (34)votos
7º-faBRINCANDO jornal                (25)votos
8º-Sentinela do saber                        (19)votos


De acordo com a coordenadora do Projeto de Reciclagem Marilise dos Passos, 50, o lixo arrecadado é vendido e novos livros são comprados para o acervo da biblioteca, além de materiais de limpeza e até mesmo alguns temperos para o lanche dos alunos. Marilise orienta também para a arrecadação do óleo de cozinha que é vendido para uma empresa responsável. Com a venda do óleo para a empresa de reciclagem, a APMF (Associação de Pais, Mestres e Funcionários) custeia as despesas internas como cópias de chaves entre outras necessidades que o colégio apresente.

Por Andraely (1ºA) e Millena (7ª B)


DEPOIMENTOS


“A participação do grêmio é boa para ajudar o colégio”.
Luana de Oliveira Padilha, 11, 6ªB

“O grêmio coopera e ajuda no bom andamento das atividades escolares”.
Professora Larisa

“O grêmio no colégio é muito importante, devido ao auxílio que eles vem dando para as pedagogas e para os estudantes, sempre prestativos em realizações de eventos que vem ao encontro dos estudantes e da comunidade. Além disso, os alunos que participam do grêmio estudantil também adquirem conhecimentos de mundo, experiências significativas que levarão para a vida.”

Pedagoga Luizabeth



O Grêmio Estudantil Força Jovem teve início em março de 2009 no colégio João Batista Vera e é o único grêmio atuante em Piraquara.
De acordo com a vice-presidente do grêmio Cássia Thaís 2ºB, o grêmio estudantil Força Jovem é um órgão máximo de representação dos estudantes no colégio. Desta forma, os interesses individuais e coletivos dos alunos são representados pelos integrantes do grêmio que promovem atividades culturais, literárias, artísticas e desportivas a pedido dos estudantes.
Os integrantes do Grêmio atuantes no colégio são: André de Luna 2ºA, Cássia Thaís 2ºB, Osny Rhuan 8ªE , Jenifer Carolina 2ºA, Anne Caroline 8ªA, Wesley 8ªD , Aliff 7ªE , Willian 8ªD, João Alison 1ºB, Jessica Furtado
8ªB , Jessica Castro 1ºC, Alex 8ªC, Everton 7ªC, Mariana 8ªB e Ingrid 7ªD.
Para Cassia Thais “é um orgulho desenvolver um trabalho tão importante em uma escola que a gente aprendeu a amar”.

Por Weislla 7ª B e Kawany 7ª B

 

Você sabia que o ser humano não vive mais que uma semana sem
ingerir água? Certamente já ouviu a repetida frase: “Devemos
economizar água”. No entanto, considerando que apenas 3% da água da
terra é doce e que a maior parte dessa água não esta facilmente acessível, não basta só economizar, devemos também preservar rios e mares, pois cerca de um bilhão de pessoas no mundo todo tem dificuldade em conseguir água potável.
Pois é! Quando abrimos a torneira, parece ser tão fácil conseguirmos esse recurso natural. Porém, como vimos, não é sempre assim com todos os seres humanos. Há alguns lugares no mundo onde a água é um bem muito precioso e consegui-la requer caminhar quilômetros de distância.
Quando a água não é potável e é consumida, pode trazer muitos prejuízos à população como doenças graves. A verdade é que a crise da água e do saneamento básico afeta severamente mais de um terço da população mundial. O problema é grande, principalmente, na África, onde seis em cada dez pessoas não tem nem se quer um banheiro apropriado, um fato que, de acordo com um relatório da Organização Mundial da Saúde, favorece “a contaminação de fontes de água, de alimentos e do solo por bactérias, vírus e parasitas encontrados em excrementos humanos”.
A água tem sido chamada de ouro líquido, o petróleo do século 21. Mesmo assim, as nações estão desperdiçando esse precioso bem de tal maneira que não sobra quase nada em seus principais rios para escoar no mar. Com os danos causados pela irrigação e evaporação, rios importantes estão secando.
Devemos, então, economizar ÁGUA e PRESERVAR o meio ambiente, para que possamos ter uma saúde melhor. Se não compreendermos esse fato o quanto antes, chegará o dia em que não adiantará abrir as torneiras pela manhã.
Por Aline Rososhi 8ªA



No dia 07/05/2011, no Colégio Estadual João Batista Vera, a equipe do Jornal Escolar esteve presente em um saboroso café da manhã oferecido às mães pela direção do colégio.
Além do café da manhã, as mães presentes puderam prestigiar seus filhos em várias apresentações de poesias e músicas. Fizemos algumas entrevistas com essas mulheres especiais. Veja uma delas:

Repórter: Qual seu nome?Idade?Localidade onde mora?
Mãe: Arialda, 32 anos, Jardim Santa Mônica.

Repórter: O que significa ser mãe pra você?
Mãe: É uma sensação extraordinária.

Repórter: Qual a parte mais difícil de ser mãe?
Mãe:Quando o filho está passando por dificuldades e não consegue, no momento, superá-las.

Repórter: O que você deixou de fazer para ser mãe?
Mãe: Estudar.

Repórter: Qual sua opinião sobre esse café da manhã e as apresentações oferecidas pelo Colégio?
Mãe: São excelentes, onde podemos ver que o nosso reconhecimento não está apenas em casa, mas no mundo inteiro.

Por Helen (1ºA), Elaine (8ªA), Glória (8ªA) e Andraely (1º A).




                  

projeto mais educação



O objetivo do programa é atender às escolas estaduais com alunos matriculados nos ensinos Fundamental e Médio, localizadas em regiões metropolitanas com o alto índice de vulnerabilidade social e selecionadas pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD do MEC.
O programa tem também como objetivo formular uma política nacional de educação básica em tempo integral. Esta jornada diária terá o acompanhamento pedagógico, a experimentação e investigação científica, cultura e artes, esporte e lazer, educação econômica, comunicação e uso de mídias e tecnologias.
O colégio Estadual João Batista Vera conta com 100 alunos participantes hoje oferecendo várias oficinas como: basquete, futsal, jogos múltiplos de matemática, jornal da escola e fanfarra.
Os professores Cleyton, Thiago, Maristela, Franciele e Elaine são os professores coordenadores do projeto Mais Educação do Colégio Estadual João Batista Vera.
Esse projeto é importante porque ajuda à tirar crianças da rua, conta também com facilidade ao acesso à tecnologia, esportes diversos, relacionamento, trabalho em grupo e educação em tempo integral.
Autoras: Andraely, Helen, Mayara e Mônica 1º A
                                  projeto 2ª e 4ª
                            projeto 3ª e  5ª

EDITORIAL

Olá pessoal, é com muito carinho que apresentamos a 1ª edição do jornal escolar do Colégio João Batista Vera. Durante nosso percurso, tentamos promover a democracia através da participação de todos na escolha do nome do jornal. Além de possibilitar, sempre que necessitarem, um espaço para vocês na contribuição das matérias, recados, textos ou opiniões que acharem convenientes.
Esse é um espaço de todos os estudantes, professores, direção e demais funcionários do colégio João Batista Vera, além da participação da comunidade como um todo.
O jornal escolar dESCOLAdão New's nasce da perspectiva do cuidado, da interação e do companheirismo. Vocês poderão perceber tantas coisas lindas produzidas no interior do colégio, coisas que ás vezes ficavam escondidas e que através desse meio de comunicação serão mostradas e reveladas.
Sintam-se parceiros desse jornal que é de você e para vocês.
Um carinhoso abraço

Professora Elaine e equipe 
 
 

terça-feira, 10 de maio de 2011

COMEMORAÇÃO DO DIA DAS MÃES NO COLÉGIO JBV - PIRAQUARA-

MÃE PARA SEMPRE

Mães, vocês são iguais às rosas:
sempre abertas
Sempre amando, cuidando e educando...

Ao seu lado sempre eu quero estar,
Cuidar-te como me cuidou, te amar
como me amou.

Nunca irei te abandonar,
e mesmo que esteja longe
Meu amor irei lhe dar...

Quando vejo você a chorando
ao seu lado quero estar e
te escutar...

Mãe igual a você
não existe.

Só Deus que te criou
para explicar!

Uma coisa posso dizer:
toda mãe tem sua estrela
e alguém para iluminar.
Você é a minha luz,
para sempre vou te amar!

Alunas: Ana Alícia e Alice 6ªA














Foto: Maria Milena 7ªB

segunda-feira, 11 de abril de 2011

PROJETO MAIS EDUCAÇÃO - ESTADO DO PARANÁ

O Jornal Escolar João Batista Vera conta com cerca de 100 participantes. Muitas vidas atravessando caminhos importantes para a transformação de nossa sociedade.
Durante esse ano letivo, pretendemos movimentar esse blog de forma criativa e autêntica, nunca nos esquecendo que somos sujeitos de nossa própria história.
Vislumbramos, portanto, esse espaço como uma possibilidade de voz e participação no mundo. Queremos sentir e pensar a vida que nos une como seres humanos em interação com inúmeros outros que nos complementam.
Lançaremos nossa voz...
Ousaremos novos olhares, mesmo que tímidos, mas novos e nossos...

THINK